主旨：本校於106年12月29日假億載國小辦理「106學年國小課文本位閱讀策略教學公開觀課研習」，敬請鼓勵貴屬踴躍報名參加，並惠允公假派代，請查照。
說明：
一、依據教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（南區）閱讀亮點學校計畫辦理。
二、研習目標：
(一)掌握閱讀理解策略教學理念與運用。
(二)建立閱讀教學公開觀課、論課的運作模式，促進教師合作學習成長。
三、辦理時間：106年12月29日星期五上午9時至下午4時。。 
四、研習地點：安平區億載國小。
五、參加對象與人數：
(一)各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，錄取60名。
(二)各校報名人數不限。
六、研習內容主題軸：閱讀理解策略融入教學公開觀課模組示例
(一)文本：五上國語文耶誕禮物。
(二)實際於三個班級進行公開說課、觀課、論課。
(三)透過教學設計，引導學生親近文本、理解文本的方法。
(四)讓學生在文本基模討論中，掌握重點，學會閱讀文本的方法。
七、報名須知：
(一)參與人員於106年12月27日（三）前，逕至臺南市教育局學習護照完成報名(編號：208035)。
(二)本研習不提供午餐，請自備環保杯飲用茶水。
八、本案聯絡人：臺南市西港區松林國小教導處王健銘主任，067952205#12。