臺南市111學年度
2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-
子計畫三：提升學生口說英語展能樂學計畫
3-4本市國中小學生參與國教署委請國立臺灣師範大學建置英語線上學習平臺(Cool English)競賽獎勵計畫

壹、依據：
一、	行政院「前瞻基礎建設—人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫」。
二、	教育部111學年度「2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」。
三、	臺南市111學年度「2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」。
貳、	目的:
一、	鼓勵學生運用英語線上學習平臺(Cool English)之學習資源，推動自主學習風氣，增進英語學習成效。 
二、	鼓勵國中小教師利用課中差異化策略或課餘時間，指導學生進行線上學習，擴大教學效能。
三、	鼓勵家長在家陪同孩子運用平臺自學，促進家庭學習英語之風氣。

參、辦理單位：
一、	指導單位：教育部國民及學前教育署
二、	主辦單位：臺南市政府教育局
三、	承辦單位：臺南市雙語暨英語教育資源中心(設於安平區西門實小)、臺南市國教輔導團語文領域英語科輔導團。

肆、	執行期程：即日起至112年7月31日止。
伍、	實施對象：本市所屬各國民中小學。
陸、	辦理方式：
一、	請各校依據教育部國民及學前教育署Cool English自主學習活動獎勵辦法辦理，且各校需報名參加教育部 Cool English 英語線上學習平台資源「比賽專區」，並依照官方活動計畫辦理，詳酷英網站說明https://www.coolenglish.edu.tw/course/index.php?categoryid=210。報名網址：https://www.coolenglish.edu.tw/forum/discuss.php?d=236&amp;tag=0。
二、	計畫申請：
（一）請於112年5月26日（星期五）下午5時前提交下列資料進行申
請：
1、紙本繳交資料：
（1）各校獎勵計畫（含獎勵標準）（附件1）。
（2）報名學生名單截圖證明PDF檔（附件2）。
（3）核章版經費概算表正本。
2、電子文件繳交資料：上述文件請於112年5月26日（星期五）下
午5時前上傳至Google表單，經費概算表請繳交核章版之PDF檔。
3、注意事項：以上傳時間戳記為憑，若期限內未收到經費明細表，
將視為報名未完成，不予審查。
（二）提供經費供學校申請，由各校擬定實施計畫及獎勵機制，鼓勵國中
小教師利用課餘時間，指導學生完成線上學習，給予學生獎勵，各校可申請經費上限如下表：
全校班級數	補助金額（元）	
49班以上	     75,000	
19-48班	    60,000	
7班-18班	      45,000	
6班（含6班）以下	      30,000	
（三）本案活動經費補助項目：依「教育部補（捐）助及委辦計畫經費編列基準表」辦理。其他可核銷項目如下：教師鐘點費、教材教具費、補充保費（2.11％為上限編列）、雜支以6%為限。
三、	提供經費供學校申請，由各校擬定實施計畫及獎勵機制，鼓勵國中小教師利用課餘時間，指導學生完成線上學習，給予學生獎勵。
柒、	審查及補助原則：
一、審查方式：由教育局聘任審查委員，依師生參與度、鼓勵機制、課
程規劃、經費規劃等面向進行審查。
向度	配分	說明	
師生參與度	25%	呈現全校參與的班級或人數比例，包含學生及老師參與的程度。	
鼓勵機制	25%	落實參與酷英活動之鼓勵機制。	
課程規劃	25%	所規畫之酷英活動與課程之相關性。	
經費規劃	25%	經費規畫之合理性。	
二、審查結果：由教育局另案公告。
三、經費請撥及核銷：各校經費支用請依本局核定之概算編列項目確實執
行，請於112年7月31日前執行完畢，並於112年8月25日(星期五)下午5時前將活動計畫、活動成果照片（如附件3）上傳至Google 表單，表單連結https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMMr58NEvr4IgvrPT3ehrJs-nn6eND4VQstHuzp0UdYkY59Q/viewform
捌、	預期成效：
一、	培養學生國際觀並能於生活中增加英語口說機會。
二、	提升學生學習英語之興趣並延伸課外相關跨文化議題。

附件1
臺南市111學年度
2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-
子計畫三：提升學生口說英語展能樂學計畫
臺南市○○區○○國中/國小辦理
【英語能力自主檢測推廣(Cool English)獎勵計畫】
一、	依據:
（一）	教育部國民及學前教育署111學年度補助臺南市辦理「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」。
二、	目的
（一）	
（二）	
三、	辦理單位
（一）	指導單位：教育部國民及學前教育署
（二）	主辦單位：臺南市政府教育局
（三）	承辦單位：臺南市雙語暨英語教育資源中心
四、	辦理學校：
五、	參加對象：年級、班級數、學生數
六、	活動日期與時間
（一）	活動日期：
（二）	活動時間：
七、	活動內容與方式：
八、	獎勵機制：

附件2

112年度Cool English自主學習活動
報名資料確認畫面-截圖區
學校名稱:________

※備註：一頁兩張，請自行新增頁數。

附件3
臺南市111學年度
2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-
子計畫三：提升學生口說英語展能樂學計畫
學習活動執行成果暨活動成果
一、活動摘要
○○ 國中/國小  辦理學生多元展能學習活動計畫成果摘要	
活動項目：學生英語能力自主檢測推廣(Cool English)獎勵計畫	
辦理時間	辦理地點	參加人數(或受益人數)	成果摘要	
		學生＿＿人
教師＿＿人	1.
2.
3.
4.
（請自行增列）	
二、活動照片
		
學習時間(截圖)	學習時間(截圖)	
		
學習歷程(截圖)	學習歷程(截圖)	
備註：成果照片請自行增列。

（本頁如不敷使用，請自行增列頁數）