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說明：
一、依據中華民國中小學校長協會114年8月27日全國校長協義字第1140000152號函辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
(一)日期：114年11月14日 (星期五) 。
(二)地點：高雄市仁武區灣內國小一樓多功能教室。
(三)參加對象：本市國中小學現職教師（學習扶助承辦人員優先）。
(四)報名方式：一律線上報名；請逕至google表單https://forms.gle/4L6UJ7rbs1FptVKU8報名，額滿為止。
三、未詳盡說明部分請下載附件參閱。
四、本案聯絡人：中華民國中小學校長協會承... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月28日臺教國署原字第1145702606號函辦理。
二、為培訓本市合格新住民語文教學支援人員，整備本市所轄國中小所需師資，特就東南亞7國語別(越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞)開設資格班(36節)1場次，請貴單位協助宣傳公告。
三、旨揭培訓(詳如附件)說明如下：
(一)上課日期：114年11月1、2、8、9、15日，合計5日36小時。
(二)上課地點：本市新市國小(臺南市新市區新市里中興街1號)。
(三)報名資格：年滿20歲且熟悉新住民語文並符合下列條件之一者：
１、有志於從事東南亞語文... 觀看完整文章
說明：
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。
二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期：11月23日（日），報名至9月下旬
(二)報名方式：網路報名（https://bit.ly/4dlLooO）
(三)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」，也可選考單項
三、團體報名達20人次（含）以上，即贈送「小學英檢單字手冊」，本中心亦主動提供團體成績報告電子檔。另筆試+口試達200人次可... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年8月13日臺教國署原字第1140078433B號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)日期：114年9月7日(星期日)、9月14日(星期日)，每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。
(二)班別與人數：排灣族語（1班，每班15人）。
(三)授課方式：Google Meet線上研習。（課程網址將於課前通知中說明）
(四)報名資格：
１、第一順位：參加過高級中等學校本土語文教育資源中心原住民族語認證輔導班之教師。
２、第二順位：高級中等學校及國民中小學有意願教授原住民族語之學校教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月31日臺教國署原字第1145700140號函辦理。
二、本競賽採「第一階段─初審」、「第二階段─複審及成果發表」二階段方式辦理，競賽資訊說明如下：
(一)報名資格：
１、國小組：就讀本市公私立國小三到六年級學生。
２、國中組：就讀本市公私立國中一到三年級學生。
３、本競賽為組隊報名參加，每組限2至6人，不受理個人組隊報名。指導教師及管理人員限任教於本市公私立國中小之合格教師或經合法任用之代理（課）教師或實習老師。每件作品指導教師最多2人，管理人員最多1人。報名須以學校為單位統一報名，不受理個別作品單獨報名。得... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市114年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
(一)參賽資格：本市各公私立國中、國小高年級學生。
(二)參賽組別：
１、珍珠板組（國小高年級組限70隊）：114學年本市公私立國小5、6年級學生，指導老師1名。每隊必須由1位指導老師與1位學生組成（指導老師與學生需為同校），同一校第一階段報名最多3隊，若有超過則取先報名的3隊。
２、巴爾紗木組（國中組限70隊）：114學年度本市公私立國中學生，指導老師1名。每隊必須由1位指導老師與1至2位學生組成（指導老師與學生需為同校），同一校第一階段報名最多3隊，若有超過則取先報... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家教育研究院114年8月4日教研原字第1142500913號函核定之114年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來：傳承與創新」。
二、國家教育研究院原住民族教育研究中心辦理114年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來：傳承與創新」，轉知所屬相關單位及學校人員踴躍報名參與，並惠予公（差）假登記。
三、研討會主題以「原住民族教育的未來：傳承與創新」為核心，聚焦以下2大主題，全面探討支持原住民族學生獲得成功的策略與未來展望。誠摯邀請對原住民族教育有興趣之各領域學者專家及各級學校教育人員參與。
(一)傳承與創新：原住民族教育實踐與體系建置。
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說明：
一、為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中，並讓教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度，推廣後續的原住民族重要歷史事件的相關走讀課程，爰辦理旨揭活動。
二、旨揭研習規劃如下：
(一)時間：114年9月18日（星期四）。
(二)地點：漫思匯所 Mansihuisuo Studio多功能教室（臺中市烏日區大同九街73號5樓）。
(三)參加對象：國中、國小、高中之現職教師或區域內國教輔導團教師、學科中心成員、縣市原住民族教育資源中心教師，以及對文化資產教育... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市114學年度科學教育推動計畫」辦理。
二、旨揭競賽重要資訊摘述如下：
(一)參賽對象：本市各公私立國中及國小中、高年級學生。
(二)參賽組別：
１、國小組（限26組）:四道競走（萬獸之王+螞蟻雄兵）+滑翔落遠。
２、國中組（限26組）:四道競走（萬獸之王+蟲蟲危機）+滑翔落遠。
３、參賽隊伍數受場地限制，故國小、國中組僅開放各26組報名，第一階段報名每校限制2組，若組數未滿則開放第二階段報名，依報名順序錄取。
４、同一學生只能報名一隊，不得同時在2隊（含）以上的參賽名單內，違者取消相關隊伍參賽資格。
５、國小組、國中... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、研習時間：114年8月18日(星期一) 上午9時至下午4時40分。
三、參加對象：本市各國小擔任學習扶助一般數學科教師 (上限為65人，因名額有限，建議各校指派一人報名)。薦派教師務必全程參加，並於返校後與校內教師進行分享。
四、研習地點：臺南市西港區松林國民小學
五、報名方式：
(一)請於114年8月10日前至教育局學習護照報名，代號：307602。
(二)全程參與者，將核予6小時研習時數。
六、請核予貴屬參加人員及本市學習扶助資源中心專責人員公(差)假。
七、未詳盡說明... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、研習時間：114年8月25日(星期一) 上午9時至下午4時40分。
三、參加對象：本市各國小擔任學習扶助一般國語科教師 (上限為65人，因名額有限，建議各校指派一人報名，初任教師優先)。薦派教師務必全程參加，並於返校後與校內教師進行分享。
四、研習地點：臺南市西港區松林國民小學
五、報名方式：
(一)請於8月15日前至本局學習護照報名，研習代號:307601。
(二)全程參與者，將核予6小時研習時數。
六、請核予貴屬參加人員及本市學習扶助資源中心專責人員公(差)假。
七、未... 觀看完整文章
說明：
一、為推廣海洋科學與科技概念，鼓勵學生「動手做」、發揮創意與巧思、培養運用STEAM跨科領域知識及增加解決問題的精神與能力，並提供深度認識與體驗海洋科技的機會。
二、參加對象：(1)國中小組：國小5年級至國中3年級；(2)高中職組：高中職1年級至3年級。由各校推派學生或學生自行組隊參加。
三、競賽獎勵：參賽隊伍頒發參賽證明，決賽獲選隊伍將頒發獎金及獎狀。
四、活動詳情與報名請參閱活動簡章，或至「2025全國學生遙控帆船STEAM創客大賽」活動官網https://mslc.nmmst.gov.tw/evtsite1/content/RCSail2025/
說明：
一、依據本市114學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭計畫說明如下：
(一)母語Podcaster競賽：
１、參加對象：本市國民中小學在學學生。
２、承辦學校：將軍區將軍國小。
３、報名日期及方式：自114年11月24日（星期一）起至114年12月5日（星期五）止，將報名表、作品版權授權暨著作財產權切結書、作品說明表及作品檔上傳至https://reurl.cc/2KxmmE。
(二)小小Vlogger遊臺南競賽：
１、參加對象：本市國民中小學在學學生。
２、線上系統填報日期：115年1月5日（星期一）至1月9日（星期五）下午... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部114年6月24日臺教授國字第1145501978號函辦理。
二、旨揭徵集活動，資訊如下:
(一)報名日期：即日起至114年10月31日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。
(二)參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報名，參賽團隊不限人數，惟以實際參與教材研發者為限，每校各組限報名1件。
(三)報名與收件方式：請將繳交資料之紙本、含電子檔案之隨身碟，使用專用信封封面，郵寄至國立臺中教育大學原民中心(臺中市西區民生路140號)，限以郵戳為憑。
三、本案相關資訊亦公告於「CIRN夏日樂學計畫網站」(https://cirn.moe.... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵學生善用教育部「因材網」國小表演藝術教材，培養自主學習與藝術欣賞能力，特辦理本次暑假徵件與獎勵活動。活動期間為114年7月1日至8月31日，學生只需依流程完成影片觀賞與練習，即可取得抽獎資格。
二、活動參與方式如下：
(一)登入「因材網」國小表演藝術專區，選擇感興趣的知識節點進行學習。
(二)截圖看完影片及完成練習題的示意圖，上傳於 Google 表單：https://forms.gle/LqWj23L2tNfhL6aSA。
(三)於 Google 表單填寫「最喜愛該影片的理由」或「影片中最印象深刻的台詞」... 觀看完整文章
說明：
一、 依據本市114學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、 詳細研習資訊如下：
(一)研習名稱：
1.第一場次(護照代碼307239)：我詩故我在競賽計畫內容說明及台語詩寫作技巧與指導要領。
2.第二場次(護照代碼307240)：母語Podcaster競賽計畫內容說明及創作技巧教學。
3.第三場次(護照代碼307241)：小小vlogger遊臺南競賽計畫內容說明及影片錄製要領分享。
4.第四場次(護照代碼307242)：魔法語花一頁書競賽計畫內容說明及創作教學。
(二)研習時間：
1.第一場次：8月6日(星期三)上午9時10分至12... 觀看完整文章
說明：
裕元教育基金會長期推廣閱讀寫作教育，提升孩子的語文素養，辦理 2025裕元獎-全國全國中小學生文字創作徵文比賽，
鼓勵孩子善用好奇心及觀察力，累積生活中的各種體會，並提筆書寫下來，透過創作向大家分享心中的想法。
本次活動獎勵：
❶臺中市市長獎狀與獎金 (2,000元至5,000元不等)以資鼓勵。
❷各組獲獎作品將擇優刊登於國內實體報紙。
❸推廣指導獎勵：凡團體報名人數達5人(含)以上，本會將贈精美禮物乙份予指導老師。
●創作主題：請以「引路的星光」為主題，題目自訂，分享在生活中曾給予你溫暖、為你指引方向的人、... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月17日臺教國署原字第1140058638B號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)辦理日期：114年7月19日(星期六)、7月20日(星期日)，每日上午9：00至下午4：40，共計2日，14小時。
(二)班級數與人數：開設2班，每班100人。
(三)授課方式：Google Meet線上研習(課程網址將於課前通知中說明)。
(四)報名資格：
１、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十七梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之高級中等學校現職合格教師(以參與過第十七梯次... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學114年6月19日師大進字第1141016993號函辦理。
二、旨揭認證將於114年10月18日(星期六)辦理，報名日期自114年6月10日(星期二)起至8月1日(星期一)止，請參閱附件報名簡章。
三、凡參加客家委員會114年客語能力各級認證，且於報名時【通訊地址】欄位填報「臺南市」者，通過認證後皆可申請獎勵，詳請參閱「臺南市114年客語能力認證獎勵計畫」。
四、另19歲以下報名者免收報名費用，超過19歲報名者酌收新臺幣250元報名費；客家委員會補助公教人員報名費，並對通過認證者訂有獎勵措施，相關獎勵措施、報名訊息請至「客語能力認證」網站... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭平台係整合本處所設計開發之文化資產相關推廣教育資源與活動資訊，以利師生、一般大眾便於查找資源。文化資產價值之所在，不僅是文化資產場域本身，更可作為讓學生認識的核心素養，因此從文化資產場域內學習的不是認識建築物件而已，更希望藉本平台讓學生可以去探索在場域之中任何可跟學習課程單元連結的各種學習知識。
二、網址為：https://sites.google.com/view/tmach-campus/
說明：
一、依據113-114年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭活動結合學生學習能力檢測內容，透過遊戲式學習激勵學生學習動機，進而提升學生學習成就。
三、活動方式與內容說明如下：
(一)因雄崛起平臺於暑假期間開設五至八年級國語文與數學魔王挑戰賽事，提供學生線上挑戰學力檢測題目，完成遊戲式學習任務，並檢測學習成效。
(二)班級教師可透過因雄崛起平臺指派學生魔王賽事學習任務，並由平臺提供班級學生任務執行進度。
(三)教師指派任務操作說明請參閱附件。
四、本案聯絡人：本局數位學習推動辦公室郭老師，電話：（06）2130669分機265，網電... 觀看完整文章
說明：
一、依教育部114年3月18日以臺教授國字第1140024247號函（諒達）續辦。
二、本案報名日期至114年7月10日(星期四)，請各校鼓勵相關教師踴躍報名參加；各直轄市政府教育局及縣（市）政府協助轉知所屬學校相關教師等踴躍報名參加。
三、報名網址：https://ieiw.k12ea.gov.tw 。
四、本案承辦單位為國立臺中教育大學；相關問題，請逕洽該校原住民族教育及文化研究中心黃小姐，聯絡電話：04-22181091。
五、檢附報名簡章1份。
說明：
一、活動日期：114年6月20日（星期五）
二、活動地點：花蓮縣壽豐鄉壽農社區發展協會(壽豐鄉公園路28巷3號)
三、報名方式
(一)報名網址：https://forms.gle/WMPL8sJsc9jHXdXk9
(二)報名期限：即日起至114年6月13日截止。
四、各薦派人員請所屬機關學校、單位給予公（差）假登記。
五、檢附報名簡章及活動海報各乙份。
六、若有任何問題，請逕洽本專管中心知識建構及推廣組王虹專任助理03-8905930／k-tiks@gms.ndhu.edu.tw。
說明：
一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期及地點：114年7月8日(星期二) 09：00至12：30；地點：永康區勝利國小1F會議室。
三、研習對象：
（一）臺南市國小各校教師和本國語文領域輔導團團員。
（二）本場次研習限定60位教師參加，依報名先後順序錄取。
四、報名方式：請逕至本市教育局資訊中心學習護照系統報名；學習護照研習代號:306475。
五、請惠予研習教師、講師、輔導團員及工作人員公(差)假登記，並給予課/級務排代。
六、本案聯絡人：國語輔導團國小組副召許敏惠組長，永康勝利國... 觀看完整文章
說明：
一、依據客家委員會(以下簡稱客委會)114年5月22日客會綜字第1146000486號函辦理。
二、旨揭客家貢獻獎徵件受理期限延長至114年6月30日(星期一)止 ，請踴躍推薦參選。
三、檢送「客家委員會客家貢獻獎頒給要點」及「2025客家貢獻獎參選注意事項」各1份，其餘相關規定及參選文件請逕至客委會全球資訊網(http://www.hakka.gov.tw)下載。
四、如有相關問題，請逕洽客委會委辦承商立策公關顧問有限公司黃先生，電話：(02)7729-4749。
說明：
一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。
二、惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至114年10月13日中午12:00止，報名前100名，加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。
三、主辦單位編撰2025《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若&n... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭夏令營以「客家文學」及「客家美食」主題，轉化客家文學作品及繪本為動態活動及互動遊戲，並藉由食物探索客家文化，瞭解客家族群飲食文化典故，並結合臺南在地物產，運用客家料理手法，帶領學童發揮創意、創作客家菜。
二、活動資訊如下，詳請參閱附件簡章：
(一)時間：114年8月18日至8月22日。
(二)地點(兩梯營隊請擇一參加)：
１、第一梯次：臺南市東區光華高中。
２、第二梯次：臺南市新營區育德工業家事職業學校。
(三)招募對象：114年暑假後為國小三年級至六年級之學童，每梯次招收40人，並保留4名低收/中低收入戶學生免報名費。
(四)報... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署高級中等學校轉型正義資源中心轉型正義教育全國教師培力課程實施計畫辦理。
二、為提升高級中等以下學校了解多元族群就轉型正義歷史脈絡等相關背景知識，藉以推動相關轉型正義教育，本次研習課程以「原住民族轉型正義」為主題，請鼓勵所屬教師及相關業務承辦人參與旨揭計畫課程。
三、旨揭研習資訊摘要如下：
(一)研習時間：114年7月4日（星期五）上午9時至下午4時30分。
(二)研習地點：國史館臺灣文獻館會議室（南投縣南投市光明一路254號）。
(三)報名期間：即日起至114年6月13日（星期五）截止。
(四)報名方式：https://forms... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動起訖日自 114年6月16 日 (星期一) 中午12:00 起至 114年8月25日 (星期一) 23:59 止。... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。
二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，該署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English英閱王」比賽活動。
三、參賽對象：114學年度第一學期（114/09/01）公布之升學後學籍，全國... 觀看完整文章
說明：
一、為引導學生體驗原民文化、感受族群之美，提升自我認同，爰辦理旨揭營隊。
二、重點資訊：
(一)時間：活動自114年7月14日（星期一）至114年8月22日（星期五），上課時間為每日上午8時25分至下午3時55分。
(二)地點：永康國中及新進國小，均有接駁車接送。
(三)參加對象：本市在學之國中、國小學生，預定錄取120人。以原住民籍學生(含西拉雅)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符合弱勢補助條件者為先。
(四)費用：全程免費，由教育局相關經費支應。
三、報名資訊：... 觀看完整文章
一、依據本市東區博愛國民小學114年5月13日博愛小教字第1140025699號函辦理。
二、旨揭計畫說明如下:
(一) 參加對象：臺南市公私立小學4年級至6年級學生。
(二) 活動日期及時間：114年7月1日(星期二)至7月3日(星期四)，每天上午9時至下午3時10分。
(三) 活動地點：臺南市博愛國民小學國際英語村。
(四) 報名時間：公告日起至114年6月1日(星期日) 截止。
三、檢附活動實施計畫暨招生簡章乙份。
四、若有旨揭計畫相關問題，請逕洽本市東區博愛國小江家妤小姐，電話:06-2377905分機773。
說明：
一、依據國教署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。
二、因應十二年國教課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材，爰辦理旨揭講座，以實踐全民原教之精神。
三、各場次活動資訊如下，實體場次因場地空間有限，採報名優先順序前35名，其餘將另寄電子郵件通知線上參與：
(一)參加對象
１、高級中等以下學校教師。
２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。
(二)時間及地點
１、原住民族知識如何融入自然領域課程
(１)講員：國立臺灣大學音樂學研究所陳祈宏講師。
(２)時間... 觀看完整文章
說明：
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。
二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期：11月23日（日）
(二)報名方式：網路報名（https://bit.ly/4dlLooO）
(三)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」，也可選考單項
三、團體報名達20人次（含）以上，即贈送「小學英檢單字手冊」，本中心亦主動提供團體成績報告電子檔。另達200人次可自訂日期洽辦校園專案。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年5月19日臺教國署國字第1140048709號函辦理。
二、國教署為期我國英語及雙語教育與時俱進，委請國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理旨案，透過選送國中小教師海外短期進修，精進其英語及雙語教學專業知能，以利國中小教師以較好之教學策略，提高國中小學生雙語表達溝通力，落實政府政策。
三、旨案簡章重要資訊臚列如下：
(一)進修學校、時間及人數：
１、國中(小)健體A班：澳洲阿得雷德大學，114年7月7日至7月25日，1名。
２、國小健體B班：紐西蘭奧克蘭科技大學，114年7月14日至8月1日，2... 觀看完整文章
說明：
一、為促進孩童、青少年及家庭成員間能自然地使用日常客語，透過公開徵集方式，邀請有意願學習客語之家庭，將客語落實回歸家庭與生活。
二、旨揭客語家庭徵集說明如下：
(一)客語生活家庭：
１、報名資格：
(１)戶籍地或居住地於臺南市之家庭。
(２)有客家血緣、淵源且自我認同為客家人之家庭，願意使用客語溝通者；或對多元族群有興趣，願意學習客家語言文化之2人（代）以上家庭。
２、徵集32組家庭為原則，並依報名順序優先錄取。
３、申請方式：自即日起至線上報名（https://reurl.cc/qG21mE），報名期限至114年6月29日止。
４... 觀看完整文章
說明：
一、檢定日期：2025年8月5日(星期二)下午
二、報名資格：
U級(Upper Primary Division)：國小5、6年級以下(含)在學學生
J級(Junior Division)：國一、國二（7、8年級）以下(含)在學學生
I級(Intermediate Division)：國三、高一（9、10年級）以下(含)在學學生
S級(Senior Division)：高二、高三（11、12年級）以下(含)在學學生
三、報名時間：2025年6月9日(星期一)～7月4日(星期五)
四、報名... 觀看完整文章
說明：
一、參賽組別(1)國小1〜2年級(2) 國小3〜4年級(3)國小5〜6年級 限額3000人
二、報名日期: 即日起～2025年8月9日(六)
三、競賽日期：114年8月23日(六)上午10:00~12:00。
四、比賽方式:線上競賽(須具備電腦及基本打字能力)
五、報名網址: https://trpec.com.tw/
六、報名費用380元請於114年8月9日(六)晚上12點前，完成網路報名及繳交報名費即得參賽資格。( 請注意：報名完成之後，不予退費。報名前請自行評估確認。）
七、洽... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部114年5月21日臺教社(四)字第1140054356號書函辦理。
二、教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。
三、培訓相關訊息如下：
(一)對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，錄取名單將由主辦單位及承辦單位，依競賽需求遴選後正式公布。
１、曾任全國語文競賽情境式演說、讀者劇場競賽評判。
２、各直轄市、縣（市）推薦情境式演說、讀者劇場競賽評判。
３、曾任各直轄市、縣（市）情境式演說、讀者劇場競賽評判。
４、曾參加全國語文競賽表... 觀看完整文章
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安平國小
2026-03-11
午餐
資訊
本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
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