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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下:
# 8小時場:
日期與時間:114年8月5日(星期二)上午8時至下午5時20分。
地點:本市北區大港國民小學。
參加對象:具備高級中等以下學校合格教師證書,未完成學習扶助8小時之授課教師及相關教學人員(以學習扶助授課教師及初任教師)且確實投入學習扶助教學為優先。
開課組別:國語文、英語文、數學。
報名方式:114年5月19日8時起至114年5月21日下午4時止,逕至Google表單(https://forms.gle/M7RTYqye4bXf228v... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月24日臺教國署原字第1140038809B號函辦理。
二、旨揭加強班課程資訊如下:
(一)日期:114年5月24日(星期六)、5月25日(星期日),每日上午9:00至下午4:20,共計2日,12小時。
(二)班別與人數:開設2班,每班100人。
(三)授課方式:Google Meet線上研習(課程網址將於課前通知中說明)。
(四)課程補充教材:審核通過者,將郵寄《全民台語認證導論》。
(五)報名資格:
1、第一順位:已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十六梯次本土語文認證輔導班且未... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月17日臺教國署原字第1140037758A號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下:
(一)課程日期:114年6月8日(星期日)、6月14日(星期六)、6月15日(星期日)、6月21日(星期六)、6月22日(星期日),每日上午9:00至下午4:20,共計5日,30小時。
(二)授課方式:Google Meet線上課程(課程網址將於課前通知內說明)
(三)課程班別:
1、臺灣台語班(共計2班、每班150人)
2、客語(海陸腔1班,每班20人)
三、薦派與報名資格:
1、第一順位:高級中等學校依照各語別... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立清華大學114年5月1日清語研所字第1149003243號函辦理。
二、旨揭開課資訊如下:
(一)報名期限:114年5月22日上午9時至6月5日下午5時(線上報名系統逾期恕不受理;審查資料寄送以郵戳為憑)。
(二)招生班別及人數:
1、閩南語文:34人(已扣除薦派教師階段錄取6人)。
2、客家語文:35人(已扣除薦派教師階段錄取5人)。
3、原住民族語文:39人(已扣除薦派教師階段錄取1人)。
(三)招生對象及錄取順序:
1、國民小學合格在職專任教師,通過報名語言別語言能力認證中高級以上者。
2、國民小學合格在職專... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市113學年度高級中等以下學校本土語文教學支援工作人員(含現職教師)認證培訓研習計畫辦理。
二、旨揭研習計畫說明如下:
(一)報名及資格審查時間與地點:114年6月26日(星期四)~6月27日(星期五)上午10:00~下午3:00,假南區新興國小辦理。報名完畢請於線上填寫個人資料(未填寫視同未報名) https://forms.gle/Dzsd1wV2XGJx76tq5
(二)專業培訓時間與地點:114年7月14日至7月18日,共36小時,假南區新興國小辦理。
三、請轉知有意參加之教師,並惠予參與學員公(差)假登記。
四、檢附研... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市113學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭研習相關訊息如下:
(一)報名方式、時間及地點:
1、現職教師請於114年6月27日前至教育局研習系統報名,研習代碼:305717。
2、教支人員請於114年6月25日(星期三)至6月30日(星期一)上午10:00~下午3:00至承辦學校報名。
3、報名完畢請於線上填寫個人資料(未填寫視同未報名):https://reurl.cc/7KR8GD
(二)培訓時間及地點:
1、研習時間:114年7月2日-4日共18小時
2、研習地點:臺南市東區復興國小
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說明:
一、活動日期:
(一)第一梯次114年05月16日(星期五)
(二)第二梯次114年07月22日(星期二)
二、活動地點:國立東華大學圖資大樓B棟資訊中心一樓「資2電腦教室」(花蓮縣壽豐鄉大學路二段1-20號)
三、報名方式
(一)報名網址:https://forms.gle/rpGED3Nbyb43svSE7
(二)報名時間:即日起至2025年5月10日(星期六)18:00 前完成網路報名手續
四、活動詳情請見活動簡章。
五、若有任何問題,請逕洽本專管中心系統開發組江謝專任助理 03-890-3176/s-ti... 觀看完整文章
說明:
一、依據國教署114年4月30日臺教國署學字第1140043399號函辦理。
二、為精進地方政府學校午餐輔導團推動健康飲食及食農教育,瞭解學校午餐結合健康飲食(食農)教育的執行策略,特辦理旨揭計畫。
三、旨揭活動說明略以:
(一)報名日期:即日起至114年5月7日(星期三)下午5時止。
(二)報名網址:https://forms.gle/1hvGuoXydMstzBmg6。
(三)報名對象:各縣市學校午餐輔導團成員、業務相關人員或學校教師... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣海洋大學114年3月10日海洋教育字第1140004911號函辦理。
二、教育部為表彰致力推動海洋教育之團體、個人、地方政府及課程教學團隊,以及凝聚各界力量攜手深耕海洋教育,倍增海洋教育的推動能量,特訂定「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」,以肯定對海洋教育有卓越貢獻者,並鼓勵民間資源挹注海洋教育業務。
三、前揭計畫重點說明(請詳閱附件):
(一)對象:實際從事、推廣或捐資贊助海洋教育著有貢獻之個人。
(二)獎項類別與名額:個人獎3至5名為原則。
(三)報名時間:即日起至114年6月13日(星期五)截止。
(四)報名方式:請檢... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺南大學114年4月29日南大本土字第1140008498號函辦理。
二、旨揭相關說明如下:
(一)辦理日期:114年5月23日(星期五)。
(二)辦理地點:國立臺南大學府城校區誠正大樓401會議室(臺南市中西區樹林街二段33號)。
(三)參加對象:
1、教育部國民及學前教育署中央輔導團本土語文分團召集人、副召集人、委員、輔導員及助理。
2、本市教育局課程督學、本土語文分團召集人、指導員、輔導員、本土語文教師(含全國國中小學教師、本土語文教學支援工作老師及原住民族語專職老師)。
3、本市第一、二期本土語文教師專業學習社群領導人... 觀看完整文章
活動資訊如下:
(一)活動名稱:2025臺南自行車推廣計畫 「一騎i臺南」
(二)活動日期:2025年6月7日(星期六)
(三)活動地點:臺南安平區觀夕平台
(四)報名方式:線上報名(限量前500名免費參加)
(五)報名網址:https://lohasnet.tw/TainanBicycle2025
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月23日臺教國署國字第1140035916號函辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享,結合數位教學及教師實作共備,藉由自主增能與在地深耕,促進教師專業成長,提升學生學習成效。
三、研習資訊簡述如下:
(一)日期與時間:114年7月1日(星期二)上午9時起至114年7月2日(星期三)下午4時止,計2日。
(二)地點:國立臺南第二高級中學(地址:臺南市北區北門路二段125號)。
(三)參加對象:本市國中小學現職教師(含代理代課)、實習教師。
(四)報名方式:
1、一律採線上報名方... 觀看完整文章
一、教育部國教署委託國立陽明交通大學執行113學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫,為利菸檳防制教育推廣發行電子報,本(第74)期無菸無檳好校園電子報網址為http://bit.ly/74epaper,請各校參閱並推廣運用,內容摘要如下:
(一)教育部《臺灣健康促進學校》網站 https://hps.hphe.ntnu.edu.tw/
(二)無菸無檳教材廳連結https://nosmokingedu.blogspot.com/2022/10/blog-post.html#more
(三)無菸無檳題庫Kahoot!
https://create.kahoot.it/pr... 觀看完整文章
說明:
一、時間:114年7月7日(一)至8月1日(五),上午8時至下午5時。一週一梯次,共四梯次。
二、地點:本校、壽山動物園、義大遊樂園及高雄市區。
三、對象:國小一至六年級生,每梯次預計招收40人,15人開班。
四、詳情可上本校推廣部網頁查詢:https://dee.wzu.edu.tw/Course/3895,或洽專線(07)3426031分機3405
一、依據本市新營區新進國民小學114年4月21日新進小教字第1140017537號函辦理。
二、旨揭計畫說明如下:
(一) 參加對象:臺南市公私立小學4年級至6年級學生。
(二) 活動日期及時間:114年7月1日(星期二)至7月3日(星期四),每天上午9點至下午3點。
(三) 活動地點:臺南市新進國民小學行動英語村(新進村)。
(四) 報名時間:公告日起至114年5月28日(星期三) 下午4點截止。
三、檢附活動實施計畫暨招生簡章乙份。
四、若有旨揭計畫相關問題,請逕洽本市新營區新進國小翟婉芬幹事、林佑紜幹事,電話:06-6322378分機212。
說明:
一、依據臺南市政府府社會局114年4月21日南市社助字第1140606951B號函辦理。
二、旨揭相關訊息如下:
(一)為辦理該局脫貧自立計畫多項方案業務宣導,持續協助經濟弱勢家庭及其子女累積脫貧力量,從被動接受救濟邁向主動自立,爰製作旨揭宣導單張,促進本市低收入戶、中低收入戶或經濟弱勢家戶參與各項脫貧措施。
(二)旨揭宣導單張(電子檔)公告於該局官網(路徑:首頁>社會救助>脫貧自立計畫),敬請下載或印製使用,分述如下:
1、「公職實境青創力—公部門暑期工讀方案」宣導單張,網址:https://gov.tw/sxZ;即日起受理報名至本(114)... 觀看完整文章
說明:
一、母親節即將到來,為促進親子情感連結,臺南市家庭教育中心邀請大家發揮創意為母親節主視覺圖稿上色,並寫下對母親或家人感謝的話,就有機會獲得精美小禮唷!
二、活動資訊
(一)活動時間:114年4月25日(星期五)至5月18日(星期日)
(二)FB活動貼文連結:https://www.facebook.com/share/p/1BtBswYxss/
(三)活動方式:
step1.下載著色圖:https://web.tainan.gov.tw/family/cl.aspx?n=44450
step2.替著色圖完成上色。
step3.分享完成著色... 觀看完整文章
一、依據教育部體育署臺教體署學(二)字第1140012276號函辦理。
二、旨揭活動相關資訊摘要說明如下,詳細內容請參閱附件:
(一) 參與對象:
1、全國大專生。
2、各教育階段(含幼兒園)教師或相關從業人員(含代理、代課、兼課及實習教師)。
3、對適應體育有興趣之社會大眾。
(二)參賽名額:
1、共30組, 依照報名優先順序錄取。
2、每組至少 2人,至多 3人 (不限身份別)。
(三)比賽日期:114年7月4日 (星期五)下午1時30分開始報到。
(四)比賽地點:國立臺灣師範大學和平校區,場地於確認後另以電子郵件通知。... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年4月23日臺教國署國字第1140035916號函辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享,結合數位教學及教師實作共備,藉由自主增能與在地深耕,促進教師專業成長,提升學生學習成效。
三、研習資訊簡述如下:
(一)日期與時間:114年7月1日(星期二)上午9時起至114年7月2日(星期三)下午4時止,計2日。
(二)地點:國立臺南第二高級中學(地址:臺南市北區北門路二段125號)。
(三)參加對象:本市國中小學現職教師(含代理代課)、實習教師。
(四)報名方式:
1、一律採線上報名方式。
2、第1階段:限已具... 觀看完整文章
說明:
一、依據中華民國腦性麻痺協會114年4月24日腦麻字第1140400001號函辦理。
一、該會將於五~九月份辦理十場研習講座,各場次訊息及詳情請見簡章(如附件)。
三、參與對象:身障學生、身障生家長、特教老師、機構人員或實際照顧者。
四、聯絡人:翁淑芬。聯絡電話:(02)2892-6222分機207
五、報名及錄取方式:一律採網路報名,請至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/→研習報名→其他單位研習→114年用愛化礙無距離「共創教育影響力、增進校園融合力」議題式遊戲宣導講師培訓課程或主辦單位(中華民國腦性麻痺協會)搜尋... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部114年4月21日臺教學(三)字第1140042629號函辦理。
二、查113係衛生福利部設置提供民眾有關家庭暴力、性侵害、性騷擾及兒少、老人與身心障礙者保護之24小時免付費諮詢及通報窗口。民眾除可以市話、公共電話或手機撥打外,倘其為聽語障人士或不方便通話者,亦可至關懷e起來官網(
https://ecare.mohw.gov.tw
進行網路對談(路徑:關懷e起來>電話諮詢>113保護專線>線上諮詢)及簡訊服務。
三、另為提供外籍人士相關諮詢服務,113亦提供英語、越南語、印尼語、泰國語、日語等5種語言的通譯服務,並以互動式語音功能提供... 觀看完整文章
說明:
一、依據社團法人中華心理衛生協會114年4月18日心衛協字第1140000014號函辦理。
二、旨揭「心防疫」工作小組於109年初台灣新冠病毒肺炎疫情(Covid-19 pandemic)下發起,在後疫情時代,心防疫關懷行動進行轉型,持續推動校園及各界心理健康促進。旨揭「『慧鏡悅心』校園展心韌性桌布創作體驗活動」,為將心理韌性創作推廣至各中小學校園,鼓勵師生設計專屬的手機桌布,在手機使用中融入心理健康元素,提醒關照個人心理狀態及情緒調節。活動獎項豐富,鼓勵各校踴躍參與,裨益心理健康資訊社群傳播。
三、活動辦法詳見附件簡章及中華心理衛生協會「心防疫」網站活動公告(網址
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本校一律使用國產豬、牛肉食材本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品,不適合對其過敏體質者食用主食
五穀飯
主菜
紅燒排骨
副菜
番茄炒蛋
蔬菜
甜椒甘藍
湯品
玉米龍骨湯
附餐
光泉百分百柳橙汁


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