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文章列表

2024-05-29 輔導-資料 有關本市分區特教中心(安順國中)辦理藝術融入特教教學研習,請依限報名,請查照。 (鄭雅萍 / 218 / 研習進修)
2024-05-29 輔導-資料 轉知國立臺灣師範大學辦理「中文閱讀障礙診斷流程與測 驗」研習 (鄭雅萍 / 185 / 研習進修)
2024-05-29 輔導-資料 轉知國立臺灣師範大學辦理「學前幼兒與國小低年級兒童 口語語法能力診斷測驗」研習 (鄭雅萍 / 170 / 研習進修)
2024-05-29 輔導-資料 轉知國立臺灣師範大學辦理「學齡階段國語文能力及學齡 階段數學能力」研習 (鄭雅萍 / 170 / 研習進修)
2024-05-28 輔導-資料 【徵才】教育局特幼科特教股誠徵有意願推動特教工作者,請屬教師踴躍報名,請查照。 (鄭雅萍 / 107 / 校內公告)
2024-05-28 輔導-資料 台灣遊戲治療學將於113年8月24、25日舉辦【2024台灣遊戲治療師認證 積分課程】:「藝遊未盡-透過遊戲與創作探索兒童心世界」, 詳情如說明及附件,敬請相關人員參加 (鄭雅萍 / 205 / 研習進修)
2024-05-27 輔導-資料 113年度暑期社團暨課後照顧班招生公告(報名時間:6月2日(日)上午9:00起至6/6(四)中午12:00止,共5天。) (鄭雅萍 / 816 / 一般公告)
2024-05-23 輔導-資料 臺南市南區、安平區分區特教中心(永華國小)辦理臺南市113年度特教知能研習「學齡兒童常見情緒困擾和介入策略」研習 (鄭雅萍 / 123 / 研習進修)
2024-05-23 輔導-資料 轉知臺南市大橋國小辦理「113年度資賦優異學生與家長親子成長營」訊息,請親子踴躍參加。 (鄭雅萍 / 172 / 一般公告)
2024-05-22 輔導-資料 轉知教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112-113學年度藝術才能專長領域輔導群工作計畫」案,請查照。 (鄭雅萍 / 154 / 研習進修)
2024-05-21 輔導-資料 轉知本市體育局辦理112學年度健體與特教領域跨域增能研習「健體與特教領域跨域公開觀、議課」,請查照。 (鄭雅萍 / 185 / 研習進修)
2024-05-21 輔導-資料 檢送113年度全國中小學視障學生夏令營實施計畫,請查照。 (鄭雅萍 / 197 / 一般公告)
2024-05-20 輔導-資料 轉知國立臺南大學辦理113年國小特教身心障礙組在職教師加註各項次專長學分班,請教師踴躍參加,請查照。 (鄭雅萍 / 128 / 一般公告)
2024-05-20 輔導-資料 轉知臺南市大橋國小辦理「113年度資賦優異教育親職教育講座」訊息,請學生家長及教師踴躍參加。 (鄭雅萍 / 158 / 一般公告)
2024-05-20 輔導-資料 轉知國立臺南大學辦理113年國小特教身心障礙組在職教師加註各項次專長學分班,請教師踴躍參加。 (鄭雅萍 / 115 / 研習進修)
2024-05-17 輔導-資料 【特教研習】公誠國小113年5月22日辦理「我班有特教生」融合教育研習,尚有名額,鼓勵踴躍參加。 (鄭雅萍 / 176 / 研習進修)
2024-05-17 輔導-資料 轉知「中華資優教育學會2024年會員大會暨資優教育國際研討會」,請教師踴躍參加。 (鄭雅萍 / 100 / 研習進修)
2024-05-16 輔導-資料 【特教研習總表】本市113年度特教專業知能研習共規劃60場次,請鼓勵所屬人員踴躍參加。 (鄭雅萍 / 169 / 研習進修)
2024-05-13 輔導-資料 【情支團隊】有關112學年度第2學期本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊電話諮詢時間,請查照。 (鄭雅萍 / 171 / 一般公告)
2024-05-10 輔導-資料 動力積木社團5/18(六)因老師有要事停課,期末會退費;請各位家長當日勿送孩子到校上課。 (鄭雅萍 / 132 / 一般公告)
2024-05-09 輔導-資料 檢送本市113年區域資優教育方案一覽表,請已通過鑑定之資優學生踴躍報名參加,請查照。 (鄭雅萍 / 125 / 一般公告)
2024-05-07 輔導-資料 【法規】公告本府修正發布之「臺南市特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法」,請查照。 (鄭雅萍 / 263 / 法令規章)
2024-05-07 輔導-資料 【法規】公告本府修正發布之「臺南市高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法」,請查照。 (鄭雅萍 / 178 / 法令規章)
2024-05-07 輔導-資料 轉知衛生福利部提供有關國際身心障礙者日─自閉症及智能障礙主題宣傳海報及橫幅相關資料,請查照。 (鄭雅萍 / 150 / 一般公告)
2024-05-07 輔導-資料 轉知財團法人喜憨兒社會福利基金會辦理專業知能講程「與焦焦慮和解(淺談焦慮症)」簡章乙份,請查照。 (鄭雅萍 / 193 / 一般公告)
2024-05-07 輔導-資料 修正「臺南市市立高級中等以下學校課後社團活動實施要點」第七點,並自即日起生效,請查照 (鄭雅萍 / 261 / 法令規章)
2024-05-03 輔導-資料 檢送「臺南市112學年度特殊教育輔導團實施計畫」修正版( 如附件),請據以配合辦理本計畫相關事務,請查照 (鄭雅萍 / 111 / 一般公告)
2024-05-01 輔導-資料 安平國小113年度暑期課後社團及課後照顧班開課申請訊息 (限112學年度第1學期或第2學期曾在本校申請開課之課後社團及課後照顧班) (鄭雅萍 / 667 / 一般公告)
2024-05-01 輔導-資料 【徵才】本局特幼科特教股誠徵有意願推動特教工作者,請教師踴躍報名,請查照。 (鄭雅萍 / 133 / 校內公告)
2024-04-30 輔導-資料 【特教研習】紅瓦厝國小113年5月22日辦理「身心障礙者權利公約(CRPD)的理念與實務」,請查照。 (鄭雅萍 / 166 / 研習進修)
2024-04-30 輔導-資料 【徵才】本市特教中心誠徵有意願推動特教工作者,請教師踴躍報名,請查照 (鄭雅萍 / 128 / 校內公告)
2024-04-29 輔導-資料 因本校5/4(六)協辦社區活動,所以當日社團集合地點由玄關更改為1樓電梯口;此外,部分社團變更上課場地,放學時也會請老師或教練帶學生到警衛室外面的人行道等候家長,敬請家長務必準時接送學生,謝謝您的協助。 (鄭雅萍 / 140 / 一般公告)
2024-04-26 輔導-資料 【特教研習】和順國小於113年5月18日(星期六)辦理「融合教育─各障別教學實務分享」,請查照。 (鄭雅萍 / 160 / 研習進修)
2024-04-26 輔導-資料 【特教研習】公誠國小於113年5月18日(星期六)辦理「融合情境中的班級經營」,請查照。 (鄭雅萍 / 174 / 研習進修)
2024-04-26 輔導-資料 【特教研習】公誠國小113年5月22日辦理「我班有特教生-普師班經教學及特師合作經驗分享」,請查照。 (鄭雅萍 / 157 / 研習進修)
2024-04-26 輔導-資料 【特教研習】六甲國小113年5月15日辦理「我班有特教生-普師班經教學及特師合作經驗分享」,請查照。 (鄭雅萍 / 151 / 研習進修)
2024-04-23 輔導-資料 【特教研習參訓率】請本校教師與行政人員踴躍參加特教研習,詳如說明,請查照。 (鄭雅萍 / 252 / 一般公告)
2024-04-19 輔導-資料 土城國小於113年5月15日(星期三)辦理「表達性藝術治療對特殊兒童輔導之運用」,請查照。 (鄭雅萍 / 151 / 研習進修)
2024-04-18 輔導-資料 【轉知】「正向行為溝通小幫手2.0 推廣 暨身心障礙者情緒行為問題之現行支持資源網絡座談」,請查照。 (鄭雅萍 / 224 / 研習進修)
2024-04-16 輔導-資料 【特教研習】白河國小於113年4月27日(星期六)辦理「自閉症學生溝通訓練技巧」研習,請查照。 (鄭雅萍 / 202 / 研習進修)
2024-04-16 輔導-資料 【特教研習】延平國中113年5月3日辦理「我班有特教生-普師班經教學及與特師合作經驗分享」,請查照。 (鄭雅萍 / 194 / 研習進修)
2024-04-15 輔導-資料 週四兒童繪畫班社團4/18因老師請假停課一次,期末會退費;請各位家長留意接送孩子的時間。 (鄭雅萍 / 140 / 一般公告)
2024-04-12 輔導-資料 轉知師大「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習(教師與家長場),請踴躍參加。 (鄭雅萍 / 166 / 一般公告)
2024-04-11 輔導-資料 轉知國美館於臺南大學辦理「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習簡章1份,請查照。 (鄭雅萍 / 104 / 研習進修)
2024-04-10 輔導-資料 公告本市113學年度國小創造能力及領導能力資優教育方案學生鑑定宣導推廣海報各1份,請查照。 (鄭雅萍 / 223 / 一般公告)
2024-04-10 輔導-資料 有關六甲國小辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導-「因勢利導:『優』悠跨障礙」研習,請教師踴躍報名 (鄭雅萍 / 130 / 研習進修)
2024-04-08 輔導-資料 公告本市113學年度國小創造及領導能力資優教育方案學生鑑定安置報名系統步驟說明簡報及方案概要 (鄭雅萍 / 327 / 一般公告)
2024-04-03 輔導-資料 4/4-4/7兒童節連假,課後社團停課。 (鄭雅萍 / 123 / 一般公告)
2024-04-03 輔導-資料 【特教研習】本市大橋國小辦理-[教保專業]「ADHD孩子的情緒應對與親師溝通策略」研習,請查照。 (鄭雅萍 / 107 / 研習進修)
2024-04-03 輔導-資料 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)有關「情緒 行為障礙學生教學現場處遇原則」,請學校參酌辦理,請查 照。 (鄭雅萍 / 143 / 校內公告)
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